推动作风建设走深走实—— 我州各县市各部门有序开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育

　　开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是对党员干部的一次深刻教育。连日来，我州各县市各部门认真贯彻落实中央和省委部署，紧密结合中心工作，以更高的思想自觉、更严格的作风要求、更务实的工作举措，推动学习教育有序开展。

　　压实责任 扎实推进

　　责任制是抓实工作的重要方法，要牢牢牵住责任制这个“牛鼻子”。各县市各部门把学习教育作为重要政治任务，聚焦主题，明确任务，精心组织实施。

　　州人大常委会机关党组召开会议，要求党员干部提高政治站位，坚持高标准、严要求，在学习教育中带着问题学、聚焦问题听、对准问题剖、针对问题改，走好“第一方阵”。

　　州教育局制定全州教育系统学习教育实施方案和重点工作清单，细化学习研讨、问题查摆、集中整治、开门教育四个方面措施，强化分类指导，对局机关基层党组织和6所州属学校进行全覆盖指导，确保学习教育抓出质量、取得实效。

　　州国资委党委召开会议，要求州属国有企业加强统筹，配备工作力量，在抓好本级党委学习教育的同时，推动领导班子其他成员履行“一岗双责”，以上率下抓好落实“规定动作”的跟踪指导，对所辖党支部进行全覆盖全过程指导。注重把学习教育同贯彻落实习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神结合起来，同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，同推进国有企业改革深化提升行动结合起来，把学习教育成效转化为推动高质量发展的实绩实效。

　　锦屏县、从江县、剑河县党委学习教育工作专班按照中央、省委和州委部署要求，结合工作实际进一步细化制定重点任务清单，坚持一级抓一级、一级带一级，一体推进学查改。

　　深学细悟 入脑入心

　　学习是共产党人的“必修课”，更是学习教育的“当头炮”。各县市各部门认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，进一步吃透中央八项规定及其实施细则精神，让党员、干部学出政治忠诚、学出自律意识、学出责任担当。

　　团州委以学为先，坚持原原本本学、联系实际学、知行合一学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面查找作风建设的短板不足。同时，将学习教育与整治形式主义、为基层减负、共青团主责主业紧密结合，在乡村振兴夜校开展宣讲30余场。

　　三穗县采取原原本本学、交流研讨学、解读辅导学、实地研学等方式，引导全县75个参学单位、361个党支部认真读、反复看，弄明白能干什么、不能干什么，进一步强化纪律规矩意识、加强自我约束。

　　黄平县注重务实管用的学习方法，探索推行领导班子带头学、党支部跟进学、集中研讨深入学、党员日常学的“四学联动”学习模式，激活学习教育效能。

　　丹寨县充分发挥“关键少数”领学促学作用，实行领导干部带头学、基层党员全员学、关键岗位靶向学，分层分类抓学习，推动中央八项规定精神内化于心、外化于行。

　　学用贯通 见行见效

　　在开展学习教育中，各县市各部门认真把握学习教育的目标要求，把握工作节奏，在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。

　　州卫生健康局将学习教育同全州医疗卫生队伍教育整顿、廉政建设、减负增效、集中整治、卫生健康重点工作有机结合，邀请州纪委监委派驻组同志作专题辅导，积极营造卫生健康系统风清气正的干事创业氛围，在推动全州卫生健康事业高质量发展、加强医德医风建设、完成急难险重任务中担当作为、服务群众，让群众可感可及。

　　州委两新工委坚持“管行业也要管党建”，组织工委成员对所联系的党支部、行业党委对所属党支部的学习教育开展全过程指导，帮助企业找准制约高质量发展的难点、堵点、痛点，积极为企业纾困解难，进一步优化营商环境。

　　榕江县深学细悟，把学习习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神同有序推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育有机结合，以学促干、以学促改，不断深化文旅体融合发展，推动“村超”流量变增量。

　　台江县将学习教育与持续转变工作作风相结合，把“优化营商环境”作为检验学习教育成果转化的强力抓手，整合全县行政审批、公共服务部门，为企业全生命周期提供“一对一”贴身式服务，全程为企业帮办代办，让企业少跑腿、数据多跑路。

　　镇远县、施秉县注重以案促学，用身边人身边事强化警醒，推动党员干部透过违反中央八项规定精神典型案例对镜自照，在点滴行为中反躬自省、正己修身。

　　麻江县通过专题辅导、交流研讨、深刻剖析违纪违法案例、参观警示教育基地等方式，加强警示教育，达到检身正己的效果。