充分用好红色文化资源

陈舒

红色文化既是宝贵的精神财富，也是取之不尽的思想宝藏。贵州拥有丰富的红色文化资源，充分用好红色文化资源，将其融进大学生思政教育中，对于大学生铸牢中华民族共同体意识具有重要的价值和意义。

发展红色文化产业。据统计，贵州共有750余处不可移动长征文物，2600多件可移动革命文物，高等级长征文物数量居全国第一。在打造世界级旅游目的地的背景下，必须系统梳理全省红色文化资源，加大对红色文化旅游资源宣传开发力度，深入挖掘红色文化资源内涵，打造出独具特色的红色文化旅游产品，进一步提炼与铸牢中华民族共同体意识相关的故事作品。同时，推出有影响力的影视作品，建立红色文化教育基地，让更多大学生参与红色文化产品作品创作，为大学生铸牢中华民族共同体意识提供生动素材。

搭建优质红色文化网络传播平台。打造网上红色展馆，利用数字信息技术，将反映民族团结题材的重要事迹，通过三维建模和VR全景实景重现技术全方位展示，将全省重要红色文化场馆和专题展览线上展现，打造沉浸式红色文化网络展示平台。打造“红色云课堂”平台，邀请红色文化专家学者推出线上讲授精品视频课程，将红色文化影视作品及短视频穿插云课堂之中，结合红色革命基地现场教学，让大学生以喜闻乐见的形式接受红色文化的熏陶。

推动红色文化进校园。一方面创新教育方式，深挖红色文化资源，将红色故事、红色文物、红色诗歌通过情景再现的方式展现在学生面前，让红色文化“活起来”。结合大学生的兴趣特点，将校园活动与红色文化结合起来，通过开展民族团结诗词朗诵、英雄故事讲述、民族团结话剧等具有民族特色的多层次、多领域、多元化的校园文艺活动，促进红色文化在高校大学生之间传播。另一方面将红色文化资源与三下乡活动融合起来，带领学生到社区开展主题调研活动，了解社区民族团结工作的实际情况，让大学生见人、见物、见思想，真正做到入脑入心、学思践悟，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。充分发挥教育基地平台作用，有计划地组织大学生到爱国主义教育基地进行学习，通过历史文物让学生切身感受革命精神，增强大学生对国家、中华民族、中华文化的认同。

（作者单位：贵州开放大学）