凯里市柿花小学：跨县采他山之石，取其攻柿小之玉

　　为推进贵州省民族地区基础教育提升行动计划—乡村振兴优质特色学校建设支持专项行动(子项目Ⅰ)项目工作，促进校际间交流与合作，提升学校教师队伍专业素养。11月20日，凯里市柿花小学数学交流团队远赴丹寨县第三小学，开展跨县校际研学交流活动。

　　当天上午，来自丹寨县第三小学的王兴波老师主授一年级上册《11-20的认识》一课。王老师充分运用小棒、数字卡片等教具，让学生在“数一数”的过程中充分理解数的顺序，使学生通过学习初步感受到了这些数的组成，理解数位的概念，进一步增强了他们的数感。

　　随后，凯里市柿花小学数学交流团队张丽霞、张仁花两位老师也先后围绕一年级上册《0-20的顺序和大小》、二年级上册《7的乘法口诀》两个课题进行了授课。两位年轻老师青春洋溢，充满活力，善于运用情景教学。通过亲和的语言，丰富多样的游戏环节设计，身临其境的情景设置，引导学生积极参与，学生在学到数学知识的同时，更体验到了数学的魅力与乐趣。

　　课堂展示结束后，两校老师围坐一堂，进行了评课议课。三位授课教师分别就自己的授课情况进行了深入的剖析与评价。交流中，双方思维火花的碰撞与交流，使老师们受益匪浅，从中汲取了宝贵经验，为日后两校教学工作的开展提供了有益的借鉴与参考。

　　据悉，凯里市柿花小学自2021年10月被立项为贵州省民族地区基础教育提升行动计划—乡村振兴优质特色学校建设支持专项行动(子项目Ⅰ)项目校以来，始终坚持以质量求生存工作思路，狠抓教学常规管理，强化教研教改。

　　此次与丹寨县第三小学跨县校际研学交流活动，不仅给老师们搭建了一个学习、交流的平台，也为该项目学校教研革新之路提供了新思路，真正的践行了“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。