足球怎么玩，足球玩法简单玩法

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下足球怎么玩的问题，以及和足球玩法简单玩法的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 桌上足球怎么玩
2. 足球玩法规则
3. 足球是怎么玩的规则
4. 足球玩法和规则
5. 足球怎么玩 送给爱玩的你

一、桌上足球怎么玩

（1）玩时可分二人对打制、一人对二人制、二人对二人制三种玩法。

（2）玩者双方通过操纵杆控制球员，推、拉、旋转或做出各种不同技巧进行直接或间接的攻击和防守。

（3）首次开球由任一方于中场抛入，进球后由输者在中场进行第二次开球。

（4）足球如果停在场中不动或跳出桌面，由开球者再次开球或将足球置于靠近一角的高处，使足球自然滚动，此为边球或角球。

（5）每局三盘，每盘十球，先进十个球的一方胜一盘，先赢两盘的一方胜一局，或按一定时间以进球多者为胜。

（1）传控球：玩者通过操纵杆控制球员，可以前、后、左、右不同角度传球，当足球通过球场两边或球员脚底时可用球员将球压住进行再次传球，也可用球员将球挡住，用以上方法可以组织有效攻击或防守。

（2）后排进攻：当玩者在后场用球员控制住球时，将己方中锋和前锋球员调至头下脚上位置，然后操纵后卫球员直接射门。

（3）点球：将足球置进攻一方的前锋处，被罚一方只能用守门员防守，不得用后卫球员防守。

（4）射门：在比赛过程中，当己方控制住球时，可尝试多种方式、角度的射门。

每局比赛中，每队都有两次申请暂停的机会，暂停期间，选手可以离开球台。每次暂停时间不得超出30秒。如果球在比赛中，只有控球方将球停住后可以申请暂停。如果球不在比赛中，任何一方均可申请暂停。

1、任何一方都可充分利用完30秒的暂停时间，即使申请暂停方不需要用完30秒。

2、在双打比赛中，暂停期间两队均可进行选手位置互换。

3、如在两局比赛之间申请暂停，则暂停的次数计入下一局比赛中。

4、当球在比赛中，若控球方选手双手松开手柄并远离球台，视为申请暂停。

5、射门之前选手可以松开手柄擦手，但这一动作必须在3秒内完成。选手擦手时间应计入控球时间。

6、当选手将手或手腕重新放回手柄后，必须在控球超过1秒钟后才能射门或传球。

7、如在射门前，进攻方频繁擦手或交换球杆，可判干扰比赛，如果进攻方进球得分，则进球无效。

8、若球在比赛中，只有控球方可以申请暂停，暂停时间从暂停口令发出时开始计算。

9、若一方申请暂停后立即射门得分或进行传球，进球无效，判该队干扰比赛。

10、若控球方在球仍处于运动状态时申请暂停，则判其丧失球权，由对方5人杆重新发球。若非控球方申请暂停，则判其干扰比赛。

11、如果球在比赛且运动中一方申请暂停，随后球进入该方的球门，则为对方计1分。

12、暂停30秒后，如一方没有做好继续比赛的准备，则判延误比赛。

参考资料来源：百度百科-桌式足球

二、足球玩法规则

1、一场足球比赛有两队参加，每队上场队员不得多于11名，其中每个队伍必须有一名守门员。如果任何一队少于7人则比赛不能开始。比赛开始前，可以使用掷硬币的方式选定开球和场地，先挑的一方有开球或场地的选择权。队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件（包括各种珠宝饰物）。

2、比赛分为两个半场，每半场45分钟。特殊情况经裁判员和双方同意另定除外。任何改变比赛时间的协议（如因光线不足每半场减少到40分钟）必须在比赛开始之前制定，并要符合竞赛规程。

3、赛前：赛前要及时进行荤素搭配的食物，保证比赛体能。同时必须做好充分的赛前准备运动。

4、赛中：比赛中要养成标准动作能有效保护自己。足球运动过程中消耗大量的能量和分体的水分，比赛过程中要喝一些能量型饮品或水以便补充身体散发的能量和水分。

5、赛后：比赛完成后不宜立刻坐下或躺下，应慢走一下等身体血液循环减慢正常后再休息。

三、足球是怎么玩的规则

导语：据发现，足球是一项能充分发挥人类几乎所有能力的运动，这项运动能用到人身体的各个部位。那么，大家知道足球是怎么玩的规则？足球规则新手须知是什么？

1、一场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人。

3、每队在比赛时可有1－2名替补队员，如果是“友谊比赛”，可以有5名以下的替补队员。

4、在经裁判员同意后，在比赛暂停时，替补队员可替换队员。

5、每次比赛，每队主教练可以自由地调整球员上下场，但单场一队只有3次换人机会，且换下球员不可再次上场。

6、只有在被替补队员下场后，替补队员才能上场。

7、未经裁判员同意，任何队员不得上场或下场。

这个是踢足球必须了解的最基本规则，在正式的比赛中，比赛时间分位上、下两个半场，每个半场45分钟，中间休息不得超过15分钟，然后每个半场各自有伤停补时阶段，伤停补时的意思是，根据场上情况在比赛时间上需要补时，有时是1、2分钟，最长时可达5、6分钟，时间长短的确定由裁判员决定，伤停补时的原因主要有三个，一是处理场上受伤者；二是拖延时间；三是其他任何原因。

若是在一些重要的淘汰制比赛中，双方打平完成常规比赛，就会进行30分钟的加时赛，加时赛也分上、下两个半场，每个半场15分钟。

第二、需要了解的是黄、红牌的判罚。

黄牌的意思是提出警告，如果再犯就会被罚出场；红牌的意思是直接罚出场；主要的判罚是根据犯规性质不同而出示的；如果是恶意的犯规或暴力行为要出示红牌，故意手球、辱骂他人或同一场比赛同一人得到两张黄牌时，也要被出示红牌。

比赛中，有违反体育道德行为，用语言和行为表示不满的就要被出示黄牌，连续犯规、故意延误比赛、擅自进出场地的队员也要被出示黄牌。

第三、需要了解的是比赛中出现的越位情况。

越位的意思是当在同伴传球时脚触球的瞬间，在对方半场内如果同伴的位置与最后第二名对方队员的位置相比更靠近对方球门线，这时该队员处于越位位置，需要说明的是与对方最后第二名队员处于平行时不判越位，处于越位位置的队员裁判员在下列情况中判罚越位犯规、干扰比赛、干扰对方队员、利用越位位置获得利益。裁判员判罚越位后，球权在归对方所有。

第四、需要了解的是球场内的点球、任意球和角球的判罚。

点球就是在禁区内有任何的直接任意球的犯规要判罚球点球，罚球点球时，双方队员不能进入罚球区，如防守方进入罚球区，进球有效，不进则重罚；如进攻方进入罚球区，进球应重踢，如不进则为防守方球门球，在罚球点球时，守门员可以在球门线上左右移动，但不可以向前移动。

任意球在足球比赛中分两种，一种是直接任意球，主要是针对恶意踢人、打人、绊倒对方的行为；另外用手拉扯、推搡对方，手触球也属于这一类；还有辱骂裁判员、辱骂他人也要判罚直接任意球，这种任意球可直接射门得分；如果这些行为发生在罚球区，就要判罚球点球；还有一种是间接任意球的判罚，危险动作、阻挡、定位球的连踢就属于这一类，这种任意球不能直接射门得分，只有当球进门前，触及到另外一名队员才可得分，罚球区内这种犯规不能判罚点球。

注意：无论直接任意球还是间接任意球，防守方都要退出9.15米线以外，如果不按要求退出9.15米，裁判员可出示黄牌。

角球的意思当球的整体不论在地面或空中越过球门线，而最后触球者为守方队员，且根据计胜规则不是进球得分时会判罚角球，角球可以直接射门得分。以上就是踢足球的基本规则，当然还有重要的一点，在踢足球时，除开守门员，其他球员不能用手触碰足球之外，其他身体的任何部位都可以触碰球。

四、足球玩法和规则

1、正规足球比赛，每队上场人数为11人，其中一人必须是守门员，每场比赛可替换三人，任何一个球队少于七人时，比赛不能进行，比赛的时间分上、下两上半场，每半场为45min，中场休息时间不15min。

2、在全场比赛90min内打成平局后，需打加时赛，加时赛的时间为30min，上下两个半场各为15min，中间不休息，只交换场地，采用突然死亡法进行比赛，若加时赛仍为平局，且必须决出胜负，则采用互相罚点球决胜负的办法。

3、足球是一项以脚为主，控制和支配球，两支球队按照一定规则在同一块长方形球场上互相进行进攻、防守对抗的体育运动项目，因足球运动对抗性强、战术多变，参与人数多等特点，故被称为＂世界第一运动＂。

4、现代足球的前身起源于中国古代山东淄州（今淄博市）的球类游戏＂蹴鞠＂，后经阿拉伯人由中国传至欧洲，逐渐演变发展为现代足球。1863年10月26日，英格兰成立了世界上第一所足球协会，并统一了足球运动的竞赛规则，1872年，英格兰与苏格兰之间举行了足球史上第一次协会间的正式比赛。

5、1900年，在第二届夏季奥林匹克运动会中，足球被列入正式项目，足球的最高组织机构为国际足球联合会，成立于1904年，总部设于瑞士苏黎世。

五、足球怎么玩 送给爱玩的你

1、首先对于足球有个基本的认识，了解足球的基本特征，有利于更好的熟悉球性。首先，足球分为三个部分，上面一圈是球的上部，中间一大圈是球的中部，下面一圈是球的下部。

2、脚踢球的上部，有利于空中的球落地。所以对于不高的空中球，可以用脚踢其上部，然后空中球就变成地滚球了。

3、对于传球，通常可以踢地滚球，有利于球准确地传给队友。这时应该踢球的中部或者中部偏上一点点。

4、要想把球踢飞起来，就要往球的下部（底部）踢。通常在射门的时候，想把球踢得偏一点，也正好要飞起来，给守门员守球增加难度，可以往球的下部踢。或者想把球传得更远，也可以往球的下部踢。通常踢得越往下，飞得越高，球也不高有势，越往球的中部踢，球越有势，飞得也越低。所以要根据不同形式，采取不同的踢法。

5、练习玩基本的踢球方法，就可以跟自己的同伴，一个人踢球，一个人当守门员。有针对性的练习。选准好不易守得住的地方，往那里踢，守门员通常收不住，但是往往自己也不易踢得准，会踢偏。所以要多加练习。

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