格鲁吉亚对西班牙官网入口,西班牙vs格鲁吉亚购买时间

2024-06-30 20:32:31 人民日报 张 贺 张 烁 郑海鸥 石强
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一、格鲁吉亚对西班牙历史战绩

格鲁吉亚对西班牙历史战绩是1胜4负。

格鲁吉亚队在2016年的热身赛中战胜过西班牙,但在世界杯资格赛中却输掉了四场比赛,进球仅为一球。期间4场正式比赛交锋格鲁吉亚全败,其中有3场遭零封并且落后进入下半场,主帅萨尼奥尔执教生涯2次率队对阵西班牙全败。

最近的客场比赛中,格鲁吉亚队以0比2输给了苏格兰,球队状态下滑,失球过多,进攻火力不足,防守漏洞明显,亟需改进。不过,格鲁吉亚队在主场的表现相对较好。近七场主场比赛中,他们取得了五场胜利和两场不败。这为他们在本届欧洲杯预选赛中积累了一些宝贵的分数,并有希望在主场对阵其他对手时取得一些关键胜利。

西班牙国家队曾两次获得FIFA世界杯冠军。首次夺冠是在2010年南非世界杯上,这一胜利让全国球迷欢欣鼓舞。其次是在2018年俄罗斯世界杯上,尽管未能成功卫冕,但西班牙国家队依然表现出色。

西班牙国家队在欧洲杯比赛中也表现出色,曾多次夺得欧洲杯冠军,其中包括1964年、2008年和2012年的三次夺冠。

西班牙国家队还在国际足联联合会杯、欧洲超级杯等国际赛事中获得了荣誉。

二、格鲁吉亚语跟西班牙语一样吗

苏联格鲁吉亚的官方语言。属高加索语系南部语族。主要通行于格鲁吉亚,此外,也通行于阿塞拜疆部分地区,以及土耳其的东北部和伊朗伊斯法罕省一些地区。苏联境内使用人口约 325万。

格鲁吉亚语的最早文献见于5世纪。5~11世纪主要用于宗教仪式,12世纪始有凡俗文学。方言主要有卡尔特里方言和卡赫齐亚方言。以这两个方言为基础,19世纪中叶形成标准语言。

格鲁吉亚语有 5个基本元音,28个辅音。塞音和塞擦音按发音方式可分为 3种:浊音、清送气音和清喉化音,这是高加索诸语言的共同特点。词类跟印欧语言的大体相同;没有冠词。名词有 6个格,没有宾格,而有动者格(即及物动词的主语的格)。没有性的范畴。修饰性形容词习惯置于名词之前,跟名词的格一致,但在数上不要求一致。格鲁吉亚语动词跟动作的主、客体之间的句法联系非常独特,动词必须根据动作的主体和客体的人称和数来变化。动词时态有现在、不定过去和完成3个系统。文字形成于5世纪,现行文字有希腊字母的痕迹。

格鲁吉亚语(<noinclude>)是高加索语言的一种,是格鲁吉亚的官方语言,在格鲁吉亚有 3.9百万人(总人口 83%)作为第一语言,另外在伊朗,土耳其,俄罗斯和美国等地,有 20万人使用。

格鲁吉亚语是南高加索语系中最重要的语言。格鲁吉亚语方言包括:"伊美利田(Imeretian)"、"拉夏雷昆(Racha-Lechkhum)"、古利昂"(Gurian)"、阿加利安"(Ajarian)"、"伊美克也夫(Imerkhev)(在土耳其)"、"卡特里安(Kartlian)"、"卡克黑提安(Kakhetian)"、"印记罗(Ingilo)"、"土栩(Tush)"、"克黑苏(Khevsur)"、"莫克黑夫(Mokhev)"、"普夏夫(Pshav)"、"恩提乌勒(Mtiul)"、"非吉单(Ferjeidan)(在伊朗)"、"美斯可黑田(Meskhetian)"。

西班牙语属印欧语系/罗曼语族/西罗曼支。

是以下25个国家(地区)的官方语言/通用语言:

西班牙,安道尔(通),墨西哥,危地马拉,伯利兹(通),萨尔瓦多,洪都拉斯,尼加拉瓜,哥斯达黎加,巴拿马,古巴,多米尼加共和国,波多黎各,阿根廷,智利,巴拉圭,乌拉圭,玻利维亚,秘鲁,厄瓜多尔,哥伦比亚,委内瑞拉,西撒哈拉,赤道几内亚,菲律宾(通)

又广泛使用于:美国南部,加勒比海诸国

性:有性的变化,阳性-o阴性-a;

式:多陈述式,有单独的命令式,有虚拟式;

时:现在时、过去时两个主时,详细化有现在、现在将来、过去、过去中和过去将(条件)五个独立时;

体态:完成体、被动态、进行态;

位(称):有复杂的变化,详见语法部分;

向:多主动向动词,有被动向动词;

级:独立形式最高级-ísimo;比较级陈述结构:

较高级:主语 ser más形容词 que比较对象

较低级:主语 ser menos形容词 que比较对象

同等级:主语 ser tan形容词 como比较对象

定冠词,=el=有性数的变化,但无格的变化,详见语法部分;

元音:a,e,i,o,u,五个元音,有组合元音。

辅音:b,p,d,t,m,n,s,c,l,r,g,f,ch,ñ,ll,j,q,v,y,z二十个辅音。少辅音组合。

h为无音字母,有舌颤音r,rr,无平翘舌成对擦音。

重音倒二,语速稍快,出音连贯,元音跳跃,较为悦耳。

基于罗曼系统,有部分日耳曼词进入,另有少量阿拉伯语词汇进入。

西班牙语采用=附加拉丁23=字母系统,罕用 K和 W,附加字母有Ñ,Ch,Ll

有音调号。á,é,í,ó,ú,无à,è,等。文音一致。

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=============普通态=========被动态================进行态===============

一般体 V ser_Vado/ido estar_Vando/iendo

完成体 haber_Vado/ido haber_sido_Vado/ido haber_estado_Vado/iendo

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=======阳性===阴性===中性=======

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主语--第一动词--第二动词--宾语

=======================一般时===============中时=================将来时===========

-----------------一称---二称---三称----一称---二称---三称---一称---二称---三称----

第一系动词ser: soy eres es seré serás sará

现在 somos sois son seremos seréis serán

过去 fui fuiste fue era eras era sería serías sería

fuimos fuisteis fueronéramos erais eran seríamos seríais seríran

虚拟式 sea seas sea fuera fueras fuera

seamos seáis sean fuéramos fuerais fueran

-----------------一称---二称---三称---------单一三称--------一称---二称---三称----

第二系动词eatar:estoy estás está estaré estarás estará

现在 estamos estás están estaremos estaréis estarán

过去 estuve estuviste estuvo estaba estaría

estuvimos estuvisteis estuvieron

虚拟式 esté estés esté estuviera estare

estémos estéis estén estuviese

-----------------一称---二称---三称---------单一三称--------一称---二称---三称----

完成助动词haber: he has ha habré habrás habrá

现在 hemos habéis han habremos habréis habrán

过去 hube hubiste hubo había habría

虚拟式 haya hayas haya hubiera habere

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==================主格==对格==与格==属格a==属格n====

一复 nosotros/as nos nos nuestro/a

二复 vosotros/as os os vuestro/a

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三、山西传媒学院教务处登录入口

一、山西传媒学院教务处登录入口山西传媒学院教务处登录入口为 ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。

山西传媒学院是国家广播电视总局和山西省人民政府共建高校。学校创建于1983年,前身是原广播电视部建立的华北广播电视学校,2000年划转山西省人民政府管理,2013年改制升格为本科院校并更名为山西传媒学院,是全国第三所公办传媒类普通高校,也是国家广播电视总局专业人才培训基地。

学校拥有文华校区和东华校区两个校区,主要办学地点(校本部)文华校区位于山西高校新区(晋中市榆次区)文华街,东华校区位于太原市迎泽区五龙口街。学校总占地面积940余亩,校舍建筑面积28万平方米。

学校设有电影与电视学院、动画与数字艺术学院、艺术设计学院、播音主持学院、新闻传播学院、文化创意与管理学院、融媒技术学院、表演学院等8个二级学院,思想政治理论课教学研究部、基础课教学部、继续教育部等3个教学部,图书馆、影视制作中心、信息中心等3个教辅机构。目前有全日制在校生9400余人。毕业生分布在中央广播电视总台及各地广播电视机构、动漫创意机构、网络与新媒体等相关单位。多年来毕业生就业率保持在95%以上,多数已成为广播电视传媒领域的业务骨干。

学校是全国八所“国家动画教学研究基地”之一,也是山西省委宣传部“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”,拥有山西省高等学校人文社会科学重点研究基地、山西省高校“服务产业创新学科群建设计划”培育项目、山西省高校协同创新中心等一批高层次学科平台;建有国家广播电视总局“产教融合人才培养基地”、中国广播影视社会组织联合会“戏剧影视学术研究基地”、中国高校影视学会“品牌设计与传播创研中心”、中国大学生体育协会“中国大学生体育赛事制播基地”、院士专家工作站等一批高水平教学研究和创作平台;学生创新创业实践平台——山传文化科技园被国家科技部授予“国家级企业孵化器”“国家级众创空间”;建有150余个校外实践教学基地。

学校已初步形成以一个以艺术学、文学为主干,艺、文、工、管等多学科交叉渗透、协调发展的学科专业体系。戏剧与影视学一级学科为山西省高等学校重点建设学科、“1331工程”省级特色优势学科;以戏剧与影视学为主干学科,新闻传播学、设计学、工商管理学为核心学科的文化创意与设计学科群,被认定为山西省高校“服务产业创新学科群建设计划”培育项目;开设本科专业21个,其中,影视摄影与制作、广播电视学、广播电视编导、播音与主持艺术、动画、数字媒体艺术、文化产业管理等7个专业为五星级专业,播音与主持艺术、广告学等2个专业为省级优势专业。

学校现有教职员工近500人,其中专任教师400余人,有全国“十佳百优”广播电视理论人才、全国广播影视职业教育教学指导委员会副主任委员、山西省“双师型”教学名师、山西省学术技术带头人、131领军人才工程优秀中青年拔尖创新人才等高水平教师;聘请中国广播电视系统唯一的中国工程院院士丁文华为首席科学家,聘请王铁城、余秋雨、王伟国、白岩松、冯巩、贾樟柯、王乐文、敬一丹、聂建华等近百名业内知名专家、学者为兼任教师或客座教授;引进美国、英国、西班牙、韩国等国家的外国专家为客座教授。

学校拥有建筑面积3.8万平方米的中国高校最大的现代化演播中心、国内一流的演播室、剧场、编辑室、导播室、摄影棚、灯光室、录音棚、广播影视认知实验室、高清电视转播车等14大类100余个实训室,设备总值2亿余元。学校现有纸质文献图书、影像资料、电子图书115万册(盘),建有较为完善的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

学校始终突出科研创作的重要作用,师生成果作品屡获大奖,硕果累累。学校教师累计承担省部级以上科研课题100余项,发表学术论文1000余篇,出版教材、著作200余部,承担产学研合作项目60余项,独立或参与创作影视作品近2000部(集)。教师作为著名导演贾樟柯执导电影《山河故人》的主创人员及男二号走上第68届戛纳国际电影节,出演了影片《时间去哪儿了》亮相金砖国家峰会;动画片《生存》《青蛙公主》等众多动漫作品,先后在亚洲青年动漫大赛等一系列国内外舞台上大放异彩;师生以山西非物质文化遗产“黎侯虎”为原型而创作的动画作品《奇奇怪怪》,在腾讯视频上线播出,受到观众好评;师生主创的《杏花雨》《油漆未干》《小草莓的奇幻旅程》等话剧、舞台剧、音乐剧,在全省、全国公演,得到广泛赞誉;以导演的《不容等待》《早安!小树》等影片为代表,学校斩获了中国金鸡百花电影节优秀作品奖、韩国光州国际电影节“亚洲太平洋青年导演奖”等一系列国内外大奖;以电影《路边野餐》《地球最后的夜晚》荣获多项国际大奖的青年导演毕赣为标志,学校培养的毕业生获得社会和行业普遍认可。

学校积极开展国际交流合作,与北美、欧洲、澳洲、亚洲等国家和港澳台地区的近30所高等院校建立友好合作关系,陆续向包括美国加州大学、美国纽约电影学院、俄罗斯柴科夫斯基音乐学院、英国谢菲尔德大学、澳大利亚莫纳什大学、韩国祥明大学等院校派出访学师生;累计培训来自蒙古、奥什、缅甸、越南、巴拿马、斯里兰卡、格鲁吉亚等“一带一路”国家的300余名国际广播电视高级技术管理人员;与中国大学生体育协会合作,共建“菁体育视频网站”,先后派出师生参加“夏季奥林匹克运动会”“世界大学生冬季运动会”“世界大学生夏季运动会”等国际大型体育赛事拍摄和全球直播。

学校不断深化教育教学改革,人才培养、教育教学、科研创作、社会服务成效明显。连续两届荣获“中国文化艺术政府奖动漫奖最佳动漫教育机构入围奖”;先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国依法治校示范校”、“山西省模范单位”、“山西省教学工作先进单位”等荣誉称号。

面向未来,学校将秉承“强化党建引领,坚持内涵发展,夯实本科基础,培育优势学科,对标一流高校,彰显山传特色”的发展思路,认真贯彻全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,认真落实“1331工程”任务,统筹推进双一流建设,以昂扬的姿态,向着特色鲜明、行业一流的高水平应用型传媒学院的目标阔步前行!

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