“掐尖招生”必须“零容忍”

　　日前，央视新闻曝光了部分地区部分学校存在的违规招生问题，一些小升初环节中存在“掐尖招生”现象，此类现象屡禁不止，严重损害了教育公平。(5月17日《半岛都市报》)

　　“掐尖”又名“点招”，是指个别学校通过各种违规手段，在派位入学之前就锁定并招收尖子生，以此与普通学校拉开生源差距的一种做法。“掐尖招生”不但严重扰乱了招生秩序，破坏了教育生态，更破坏了教育公平。同时，还加剧了家长和社会的焦虑。可以说，“掐尖招生”是一种赤裸裸的功利教育。

　　近年来，一些中小学校为了提升办学影响力和知名度，达到“名校”效应，不惜采取违规办学行为，这其中的“掐尖招生”行为就是一个明证。

　　其实，学校要想提升办学影响力和知名度，达到“名校”效应，就应树立科学的教育质量观，多在增强学生综合素质上下功夫，通过扎实的教育质量和严谨的校训校风，提高不同类型和层次生源学生的学习能力和综合素质，为学生终身发展奠定良好基础。而不应通过“掐尖招生”等违规招生行为“走捷径”，这势必造成恶性循环，破坏教育生态和教育公平。

　　近年来，为遏制“掐尖招生”违规行为，教育部几乎年年下文件、发通知，明确不得“掐尖招生”，并对违规“掐尖招生”的学校给予严肃处理，这不仅是对当事学校的一种处罚和震慑，更是对其他学校的一种警示和威慑。

　　笔者以为，遏制“掐尖招生”行为，教育行政部门理应“主动作为”。一方面，教育行政部门要认真履行好主体责任，不妨出台专门的“招生禁令”，进一步加强学校招生管理，规范招生秩序，规制“掐尖招生”行为。另一方面，教育行政部门要对“掐尖招生”违规行为采取“零容忍”的态度，发现一起查处一起，绝不姑息、纵容，不妨通过约谈、叫停、行政干预、行政处罚等多种手段，坚决查处各种违规招生行为。

　　此外，还需建立健全举报奖励制度，鼓励学生和家长对“掐尖招生”行为给予投诉举报，让“掐尖招生”违规行为“露头就遭打”。