松土、挖坑、起垄、播种、浇水……3月14日，笔者在天柱县中等职业学校的劳动实践教育基地看到，该校正在组织学生开展劳动实践活动。在老师的示范和指导下，学生们扛起锄头，下地耕种，撒下了希望的种子，在劳动中体验着种粮食种蔬菜的快乐，感悟着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻道理。

　　“在家没有种过地，也不知道怎么种，劳动实践课让我见证了我们餐桌上的粮食和蔬菜是如何来之不易。我一定要珍惜粮食，不能浪费。”22级计算机(4)班学生龙飞洋说。

　　县中等职业学校政教处主任龙金介绍，为深入推进体美劳教育教学改革，该校将劳动教育纳入人才培养方案，实施建设“劳动实践教育基地”，分配给各个专业部和班级，由学生进行耕种和管理，学校对劳动教育课程质量和实践项目开展监测及反馈督导。

　　笔者了解到，为落实劳动实践教育，该校在后山空地开辟了一块“劳动实践教育基地”，每个班级都拥有一块专属“小菜园”，各班领到“责任地”后，学生们在“责任地”里种植各类蔬菜和瓜果，让学生们零距离体验农耕劳作，了解“盘中餐”从土地到餐桌的全过程，体会到粮食、蔬菜的来之不易，从而养成勤俭节约的好习惯。

　　“通过今天的劳动，让我们体会到了父母的不容易，在今后的学习中，我要倍加努力学习，用优异的成绩回报父母。”21级分类(1)班学生潘娟告诉笔者。

　　“我们将继续加强劳动实践教育基地建设，告诉学生劳动教育不应停留在‘劳动’，更要重视其背后的价值取向，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，帮助学生树立正确的劳动观，让学生健康、全面发展。”龙金说。