“这次政府工作报告高度重视教育工作，报告中强调要大力实施整体提升教育水平攻坚行动，提升学前教育普惠水平，积极支持施秉、锦屏、剑河3县创建国家学前教育普及普惠县，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化发展。”参加州十五届人大第二次会议的人大代表张大情告诉记者，这也让她备受鼓舞、信心满满。

　　张大情是剑河县民族中学英语高级教师，现为剑河民族中学英语教研组组长。大学毕业便回到剑河教书，到现在从事教育工作已24年，担任班主任22年。从教24年来，多次获评州级优秀班主任、州高考教学质量奖等荣誉，2022年还获得剑河县“五一劳动奖章”。

　　作为一名教师，张大情代表最关心的还是教育问题，当记者问到对教育有什么好的建议时她侃侃而谈。一是要在优化教育资源配置、促进教育公平上下功夫。我州的乡村教育、薄弱学校在教育资源配置上，无论是校舍条件、经费保障，还是教师队伍质量上，都存在许多短板，必须下大功夫优化区域教育资源配置，大力推进教育基本公共服务均等化。二是要在优化调整教育结构、提高教育发展重心上下功夫。在基础教育发展上，适应共同富裕社会建设和满足人民群众对美好教育生活的需要，在继续加强义务教育的同时，必须更加重视高中阶段教育，把高中阶段教育从重点非重点的“层级化教育”向更加包容的多样化、特色化教育发展;在职业教育发展上，把职业教育发展的重心从高中阶段教育向高等教育转型，大力发展专、本科层次的高等职业教育。三是要在推进教育数字化、信息化，全面赋能教育上下功夫。必须加快推进信息技术、数字技术、人工智能技术向教育领域的转移，全面赋能学校教育，推动教育形态的深刻变革。四是要在面向经济社会发展需求、努力培养经济社会急需要的高质量人才上下功夫。学校必须适应经济社会发展的需要，时时关注经济社会变革、时时更新课程内容，时时与火热的新生活联结，为未来公民努力造就适应未来经济社会需要的正确的价值观、关键能力和必备品格。五是要统筹学校家庭社会教育，在家校社协同育人上下功夫。学校教育目前正面临着“两大危机”：1、随着网络化、信息化、虚拟化世界的快速发展，人类的实体生活空间日益压缩，人类赖以生存和成长的劳动、实践生活越来越少;2、随着网络教育的普及，人类进入了人人可学、处处可学、时时可学的学习化时代，出现了“非学校化”教育趋势，家庭教育的地位更加凸显。正基于此，统筹学校家庭社会教育日益重要。

　　张大情表示，下一步将深入学习宣传贯彻党的二十大精神，把思想和行动统一到党的二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的二十大提出的总体要求和作出的战略部署上来，为办好人民满意的教育做出自己的贡献。