“按照会议议程，今天下午我们分组讨论，哪位委员先来？”1月30日下午，在教育、社会福利和社会保障界别组，政协委员们开门见山、直奔主题，热议讨论，现场气氛活跃热烈。

吴荣华委员快言快语：“我来自州民族高级中学，关注高中‘三新’改革推进工作，为什么说这个呢？因为2024年即将迎来新高考，全国统考科目使用全国统一试卷，选择性考试科目由我省自主命题。希望州教育局做好顶层设计，结合我州高中教育实际，出台相关方案......”吴荣华委员随后围绕秋季小学入学和人才引进方面谈了建议。

来自凯里学院外国语学院的刘利民委员在分组讨论中，将目光聚焦我州经济、旅游发展。她说，目前“村超”“村BA”火爆出圈，为我州经济、旅游带来了巨大机遇，我们要及时推进农副产品升级，形成品牌效应，助力我州经济高质量发展。

“当前我州义务教育小学阶段副高职称比例低，低于初中、高中比例。”罗永祥委员建议，为调动广大教师的积极性，建议提高义务教育小学阶段副高职称的比例和开放小学副高五级、六级岗位的申报和聘用。拿出清晰可行的方案，持续发力。

建言建在需要时，议政议在点子上。当天下午的讨论现场气氛热烈，委员们深入交流，踊跃发表意见，大家听得认真，记得仔细。

邰胜海是台江县民族中学副校长，从事教育工作多年。他认为，目前城镇学校“大班额”“大校额”等都是群众关心关切的问题，急需扩大县(市)各级各类学校学位容量，提升各级各类学校办学条件，缩小西部少数民族地区与东部发达地区教育差距，促进教育公平发展。

分组讨论中，委员们主动“抢麦”发声，提了许多务实诚恳的“干货”建议。

委员们表示，今后工作中要多建箴言、多谋良策、多出实招，积极履职尽责，主动为民代言。